La innovación educativa pasa por ‘píldoras formativas’ breves y el aprendizaje desde los 0 años
Innovación y educación son dos términos que históricamente han caminado de la mano. Sin embargo, la constante evolución tecnológica ha obligado a reformular los conceptos para avanzar en la excelencia formativa. Haciendo uso del método mayeútico, cabe recurrir a la duda para encontrar la respuesta: ¿cómo se incluye la innovación en el proceso educativo? La clave, según los expertos, pasaría por combinar píldoras formativas breves, una educación continuada desde los 0 años y la implementación de proyectos a largo plazo. Todo ello, aprovechando el talento local.
Esa, precisamente, ha sido la cuestión que se ha tratado en la cuarta mesa redonda del foro Málaga en la vanguardia del talento: educación, innovación y tecnología. Sobre esta idea, José Antonio Buzón, CEO de Vértice eLearning, ha defendido la necesidad de tratar este campo como una matriz de varias dimensiones, en la que la tecnología, metodología y otros vínculos den lugar a iniciativas e ideas que aplicar de distinta manera.
Fuente: El Español
