{"id":4506,"date":"2018-02-27T15:59:15","date_gmt":"2018-02-27T15:59:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vertice.org\/blog\/?p=4506"},"modified":"2018-03-09T08:48:39","modified_gmt":"2018-03-09T08:48:39","slug":"que-es-el-smart-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/que-es-el-smart-learning\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es el Smart Learning?"},"content":{"rendered":"<p><em>Diego S\u00e1nchez\u00a0<\/em><br \/>\n<em>Director de V\u00e9rtice e-Learning\u00a0<\/em><\/p>\n<p>El universo <a href=\"http:\/\/www.verticelearning.com\/desarrollamos-para-ti\/?agencia=40\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>e-Learning<\/strong><\/a> es apasionante porque nos permite volver a ser un poco ni\u00f1os, sobre todo, cuando so\u00f1\u00e1bamos con coches voladores y viajes al futuro. Todav\u00eda\u00a0 seguimos mirando al cielo, pero lo que s\u00ed ha dejado de ser ciencia ficci\u00f3n son algunas realidades como la <a href=\"http:\/\/www.vertice.org\/blog\/supone-la-realidad-virtual-los-entornos-e-learning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">inteligencia artificial<\/a> o los <a href=\"http:\/\/www.vertice.org\/blog\/e-learning-chatbots-ante-nuevo-desafio\/\">chatbots<\/a>. \u00a0Y mientras estas tecnolog\u00edas se asientan en nuestro d\u00eda a d\u00eda, en este post queremos abordar el concepto de <strong>&#8216;smart learning environment&#8217;<\/strong> enmarcado en el entorno de las TICs.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.vertice.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/smart-learning.jpeg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-4508\" src=\"http:\/\/www.vertice.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/smart-learning.jpeg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"445\" srcset=\"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/smart-learning.jpeg 800w, https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/smart-learning-300x167.jpeg 300w, https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/smart-learning-768x427.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Existen dos conceptos relacionados entre s\u00ed, pero que a veces pueden confundirse<strong>: &#8216;smart learning&#8217;<\/strong> m\u00e1s relacionado con el uso que se realiza de las tecnolog\u00edas y el de &#8216;<strong>smart learning envioronment&#8217; <\/strong>(SLE) centrado en el espacio de aprendizaje.<\/p>\n<p>Existen diversas definiciones acerca del concepto de <strong>&#8216;smart learning&#8217;<\/strong>. Pero como punto de partida optamos por la idea de Gwak (2010) que entiende el smart learning como &#8220;un aprendizaje que se centra m\u00e1s en los estudiantes y en el contenido que en los dispositivos&#8221;.\u00a0 Es decir, la primera premisa ser\u00eda que los alumnos aprendiesen a realizar un uso responsable de las tecnolog\u00edas para sacar el m\u00e1ximo rendimiento a su itinerario formativo.<\/p>\n<p>La clave estar\u00eda en nuevos entornos de aprendizaje marcados por el auge de las innovaciones tecnol\u00f3gicas aplicadas a la educaci\u00f3n como inteligencia artificial o gamificaci\u00f3n, entre otros. \u00bfPero c\u00f3mo deben ser estos espacios de aprendizaje? Los <strong>&#8216;smart learning environment&#8217; <\/strong>se comprometen a proporcionar al alumno un entorno de aprendizaje experiencial que se adapte a sus necesidades formativas a trav\u00e9s de herramientas colaborativas e interactivas.<\/p>\n<p>Los <strong>&#8216;smart learning environment&#8217; <\/strong>abogan por:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Conectividad.<\/strong> Conexi\u00f3n eficiente desde cualquier dispositivo, en cualquier momento y parte del mundo.<\/li>\n<li><strong> Adaptabilidad<\/strong>. Detectar los recursos apropiados para cubrir las demandas formativas de los alumnos &#8216;in situ&#8217; y recalcular la programaci\u00f3n inicial.<\/li>\n<li><strong>Monitorizaci\u00f3n del aprendizaje.<\/strong> Las nuevas tecnolog\u00edas permiten realizar un registro exhaustivo del proceso de aprendizaje del alumno. Esto no s\u00f3lo permite adaptar el contenido sino tambi\u00e9n medir los casos de \u00e9xito o no \u00e9xito para realizar mejoras antes de finalizar dicha formaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong> Consciencia social y real<\/strong>. Formar parte de una comunidad (social) conectada en tiempo real (presencia) a trav\u00e9s de dispositivos para debatir e intercambiar opiniones sobre un tema concreto.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Nos encontramos ante un nuevo paradigma de la educaci\u00f3n global basado en un aprendizaje &#8220;a la carta&#8221;, personalizando y adaptado a las necesidades formativas de cada alumno. El <strong>objetivo<\/strong> principal de este &#8216;smart learning&#8217; no es otro que fomentar la capacidad de gesti\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas dentro de los SLE. Es inevitable pensar en educaci\u00f3n del sin asociarla a las innovaciones tecnol\u00f3gicas. As\u00ed, los programas formativos deben contemplar este tipo de aprendizaje, con el que los estudiantes aprendan a estudiar de una forma m\u00e1s flexible y coloborativa en el uso responsable y adecuado de las tecnolog\u00edas en los contextos de SLE.<\/p>\n<p>\u00bfTe ha resultado interesante este art\u00edculo sobre e-Learning? Si quieres ampliar informaci\u00f3n, te recomiendo que consultes estos art\u00edculos:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.vertice.org\/blog\/la-importancia-la-alfabetizacion-digital-siglo-xxi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00bfCu\u00e1l es la importancia de la &#8216;alfabetizaci\u00f3n digital&#8217; en el siglo XXI<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.vertice.org\/blog\/sabes-aprendizaje-movil-mobile-learning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00bfSabes qu\u00e9 es el Aprendizaje M\u00f3vile o Mobile Learning?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diego S\u00e1nchez\u00a0 Director de V\u00e9rtice e-Learning\u00a0 El universo e-Learning es apasionante porque nos permite volver a ser un poco ni\u00f1os,<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4508,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[221,4],"tags":[203,227,313,312],"fimg_url":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/smart-learning.jpeg","categories_names":["Comunicaciones","eLearning"],"medio":"","clean-title":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4506"}],"collection":[{"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4506"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4506\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4513,"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4506\/revisions\/4513"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4508"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4506"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4506"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4506"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}