{"id":4094,"date":"2017-08-10T11:17:13","date_gmt":"2017-08-10T11:17:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vertice.org\/blog\/?p=4094"},"modified":"2017-08-10T11:20:56","modified_gmt":"2017-08-10T11:20:56","slug":"sabes-aprendizaje-movil-mobile-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/sabes-aprendizaje-movil-mobile-learning\/","title":{"rendered":"\u00bfSabes qu\u00e9 es el Aprendizaje M\u00f3vil o Mobile Learning?"},"content":{"rendered":"

Diego S\u00e1nchez<\/em><\/p>\n

Director V\u00e9rtice e-Learning<\/em><\/p>\n

El e-Learning tiene distintas modalidades con sus propias caracter\u00edsticas y objetivos formativos. La aparici\u00f3n de estas disciplinas ha evolucionado a la vez que lo han hecho las denominadas TICs. Si en el post \u2018\u00bfC\u00f3mo conectar con la nueva generaci\u00f3n e-Learning a trav\u00e9s de la gamificaci\u00f3n?<\/a>\u2019 se profundiza en la idea de utilizar los videojuegos para crear una formaci\u00f3n experiencial, en esta ocasi\u00f3n, vamos a abordar el aprendizaje m\u00f3vil como herramienta para llegar a una sociedad donde el factor tiempo en esencial en su d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

El aprendizaje m\u00f3vil o mobile learning<\/strong> es el proceso de ense\u00f1anza que se realiza a trav\u00e9s de dispositivos m\u00f3viles (tel\u00e9fonos inteligentes o tabletas) conectados a una red inal\u00e1mbrica permitiendo as\u00ed una interacci\u00f3n m\u00e1s inmediata entre profesor y alumno. De esta forma, se democratiza la formaci\u00f3n online que rompe con las barreras espacio-temporales y se adapta a las necesidades formativas del alumno en su d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n

El \u00e9xito del mobile learning se debe a la evoluci\u00f3n constante de la tecnolog\u00eda m\u00f3vil<\/strong>, con un 66{77afc9efaf1e088110fdf21acc2f61167a0e1e0fd7207170e17906c001b8cd31} de la poblaci\u00f3n mundial con tel\u00e9fono m\u00f3vil y siendo Espa\u00f1a el pa\u00eds que lidera el ranking mundial de penetraci\u00f3n con un 88{77afc9efaf1e088110fdf21acc2f61167a0e1e0fd7207170e17906c001b8cd31} de usuarios \u00fanicos. Como tendencia clave de prev\u00e9 que en el a\u00f1o 2021 el n\u00famero de dispositivos m\u00f3viles aumente un 23{77afc9efaf1e088110fdf21acc2f61167a0e1e0fd7207170e17906c001b8cd31} hasta alcanzar la cifra de 16.0000 millones en el mundo (Informe ditrimedia: Mobile en Espa\u00f1a y en el Mundo 2017<\/a>).<\/p>\n

Adem\u00e1s, las redes sociales han propiciado una comunicaci\u00f3n<\/strong> cada vez m\u00e1s espont\u00e1nea y multimedia, propia de un aprendizaje informal que motiva a los alumnos a participar en nuevos modelos alejados de los contextos formales. Tambi\u00e9n, caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas de los dispositivos m\u00f3viles como la portabilidad,<\/strong> facilitan el acceso a los mismos.<\/p>\n

El mobile learning fomenta el desarrollo de las competencias digitales<\/strong> reforzando las habilidades relacionadas con el manejo las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TICs). Estas competencias digitales son decisivas en el mercado laboral, ya que independientemente del sector, son destrezas que las empresas valoran cada vez m\u00e1s durante los procesos de selecci\u00f3n.<\/p>\n

Elegir este tipo de aprendizaje significa apostar por el trabajo colaborativo<\/strong> entre los miembros de una misma comunidad, ya que se trata de una herramienta de gran utilidad a la hora de consultar dudas, debatir ideas o realizar proyectos colaborativos a distancia. Tambi\u00e9n es una fuente de motivaci\u00f3n<\/strong> para los alumnos por su naturaleza interactiva y basada en el lenguaje visual. Sobre todo para una nueva generaci\u00f3n que se comunica a trav\u00e9s de los v\u00eddeos \u00a0y las im\u00e1genes.<\/p>\n

Dinamismo que permite adaptar las t\u00e9cnicas de estudio<\/strong> m\u00e1s tradicionales a la era digital como mapas conceptuales o cronolog\u00edas interactivas, presentaciones en streaming o apuntes digitales. Al igual que facilita la aparici\u00f3n de otras herramientas como las infograf\u00edas interactivas, los v\u00eddeos explicativos, los blogs o las redes sociales educativas. Todo ello, promueve un \u2018aprendizaje experiencial\u2019<\/strong> donde el alumno explora diversas posibilidades, experimenta situaciones que hacen que se cuestione el por qu\u00e9 de las cosas, gana autonom\u00eda y con todo ello construye su propio conocimiento.<\/p>\n

Para que un contenido sea impartido en la modalidad de mobile learning, \u00a0la primera condici\u00f3n es que se traten de \u2018capsulas formativas\u2019<\/strong>, es decir unidades cortas segmentadas en bloques de tres minutos como m\u00e1ximo. Otro de los factores importantes debe ser la rapidez de carga con elementos de poco peso que no la dificulten para ello se evitar\u00e1n elementos en Adobe Flash.<\/p>\n

Entre otras caracter\u00edsticas imprescindibles, este microaprendizaje<\/strong> debe estar dotado de elementos multimedia<\/strong> como im\u00e1genes, videos o material gamificado. Las aplicaciones m\u00f3viles son importantes para crear una comunidad activa en la que participen alumnos y profesores. Tambi\u00e9n se recomienda incluir una sistema de almacenamiento online,<\/strong> o nube, para facilitar el trabajo ya sea a nivel personal como grupal. Finalmente, y trat\u00e1ndose de dispositivos m\u00f3viles todos los contenidos deben contar con un dise\u00f1o multipantalla<\/strong>, es decir, capaces de adaptarse a ser visionados en cualquier pantalla ya sea de tel\u00e9fono m\u00f3vil como tableta.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 opinas de esta nueva modalidad de formaci\u00f3n e-Learning? Si quieres ampliar informaci\u00f3n, te recomiendo que consultes estos art\u00edculos:<\/p>\n