{"id":2708,"date":"2016-04-14T12:32:26","date_gmt":"2016-04-14T12:32:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vertice.org\/blog\/?p=2708"},"modified":"2017-04-05T08:15:52","modified_gmt":"2017-04-05T08:15:52","slug":"paco-mancera-vertice-business-school-ha-sabido-surfear-situandose-y-permaneciendo-en-la-cresta-de-ola-de-la-formacion-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupovertice.com\/blog\/paco-mancera-vertice-business-school-ha-sabido-surfear-situandose-y-permaneciendo-en-la-cresta-de-ola-de-la-formacion-online\/","title":{"rendered":"Paco Mancera: \u00abV\u00e9rtice Business School ha sabido surfear, situ\u00e1ndose (y permaneciendo) en la cresta de ola de la formaci\u00f3n online\u00bb"},"content":{"rendered":"

Paco Mancera <\/strong>forma parte del extenso claustro de profesores de V\u00e9rtice Business School <\/a>desde 2011, siendo el encargado de impartir las asignaturas de Entorno Econ\u00f3mico, Finanzas, Contabilidad de Costes, Planificaci\u00f3n Log\u00edstica y An\u00e1lisis Contable<\/strong> en \u00a0varios de nuestros programas, entre ellos el MBA Executive<\/strong>, \u00a0el M\u00e1ster en Gesti\u00f3n y Direcci\u00f3n Aeroportuaria y Aeron\u00e1utica, el MBA Project Management y el M\u00e1ster en Direcci\u00f3n Log\u00edstica y Distribuci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

El profesor es licenciado en Ciencias Econ\u00f3micas y Empresariales<\/strong> por la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona, posee un Executive MBA<\/strong> por IE Business School (Instituto de Empresa). Como experiencia profesional cabe destacar el trabajado realizado como profesor en la Universidad\u00a0 Aut\u00f3noma de Barcelona<\/strong> y tambi\u00e9n en la Universidad de M\u00e1laga<\/strong>. Actualmente trabaja como Adjunto a la direcci\u00f3n en la empresa Briseis<\/strong>, y adem\u00e1s, ha prestado sus servicios durante m\u00e1s de 10 a\u00f1os en el Grupo Unicaja Banco<\/strong>.<\/p>\n

    \n
  1. Paco, este es el quinto a\u00f1o como profesor de V\u00e9rtice Business School. \u00bfQu\u00e9 puedes destacar del nivel acad\u00e9mico-competitivo de V\u00e9rtice Business School?<\/strong>
    \nV\u00e9rtice Business School ha sabido surfear, situ\u00e1ndose (y permaneciendo) en la cresta de ola de la formaci\u00f3n online. La metodolog\u00eda Onroom ha permitido mantener un alto nivel de exigencia acad\u00e9mica, mientras rebaja dr\u00e1sticamente el precio de sus programas aprovechando las sinergias que esta metodolog\u00eda permite.<\/li>\n
  2. \u00bfQu\u00e9 perfil tiene el estudiante de V\u00e9rtice Business School?<\/strong>
    \nSon j\u00f3venes profesionales que quieren acrecentar su formaci\u00f3n en su escaso tiempo libre, para poder mejorar su desempe\u00f1o y optar a nuevos retos profesionales de mayor calado al que vienen desempe\u00f1ando en estos momentos.<\/li>\n
  3. \u00bfC\u00f3mo describir\u00edas la relaci\u00f3n que mantienes con los alumnos?<\/strong>
    \nCordial, din\u00e1mica y \u00e1gil. La plataforma de V\u00e9rtice Business School ofrece foros espec\u00edficos de los m\u00f3dulos que se imparten en cada momento, as\u00ed como otros m\u00e1s abiertos donde atiendo sus dudas y discutimos de temas relacionados. Recientemente, ese mismo ambiente que disfrutamos en la plataforma se est\u00e1 exportando al Facebook a trav\u00e9s del grupo Alumni, por lo que quiero daros las gracias por este esfuerzo que redunda en el beneficio de la comunidad de V\u00e9rtice Business School.<\/li>\n
  4. \u00bfEn qu\u00e9 dir\u00edasque se distinguen los programas de V\u00e9rtice Business School con los de otras escuelas?<\/strong>
    \nLa excelencia acad\u00e9mica y la cercan\u00eda humana que la familia V\u00e9rtice Business School dispensa a nuestros alumnos. Familia formada por los orientadores acad\u00e9micos, profesores, soporte t\u00e9cnico y las personas del back office.<\/li>\n
  5. \u00bfQu\u00e9 ventajas e inconvenientes encuentras al impartir clases a trav\u00e9s de un Campus Virtual?<\/strong>
    \nLa mayor ventaja es la dislocaci\u00f3n temporal. Lo que permite que los alumnos puedan estudiar los contenidos, visionar los videos acad\u00e9micos, realizar los ejercicios y casos pr\u00e1cticos cuando disponen de tiempo libre. El tiempo libre es escaso y muchas veces robado a sus familias. Desde aqu\u00ed quiero dar las gracias a las familias de nuestros alumnos por la enorme generosidad de cedernos a nuestros alumnos.
    \nEl mayor inconveniente son las limitaciones tecnol\u00f3gicas: algunos problemas de conexi\u00f3n a internet de nuestros alumnos, las pegas de una tecnolog\u00eda en continua expansi\u00f3n que permitiendo vislumbrar donde va a llegar, pero donde todav\u00eda no est\u00e1. Me refiero a las limitaciones de la participaci\u00f3n de los alumnos en las sesiones en directo: la estrechez de la banda no permite una comunicaci\u00f3n \u201ccompleta\u201d (imagen y audio de los alumnos) entre profesor y alumnos\u2026 pero todo se andar\u00e1.<\/li>\n
  6. Dame tres razones por las que aconsejar\u00edas a tu mejor amigo a hacer uno de los M\u00e1steres en los que t\u00fa impartes clase?<\/strong>
    \n1.- La \u00f3ptima relaci\u00f3n calidad-precio de los m\u00e1steres de V\u00e9rtice Business School.
    \n2.- La cercan\u00eda y calidad humana de la gran familia V\u00e9rtice.
    \n3.- Porque los imparto yo. Jajajaja<\/li>\n<\/ol>\n

    Mercedes Azn\u00e1rez<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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